المجلد 02 – العدد 03 – منوال

المقدمة

مقدمة المجلد 2 / العدد 3

ت

اسم الباحث

عنوان البحث

1

أ.د. رغد اسماعيل جواد

أثر استعمال الحقيبة التعليمية في تحصيل طلبة كلية التربية في مادة العقائد وتنمية تفكيرهم المنظومي

2

أ.د. محمد عبد الكريم طاهر

ضغوط العمل المهنية لدى تدريسيي كلية التربية الاساسية

3

هبه كمال محمد
أ.م.د. عطية وزه عبود الدليمي
أ.د. محمد جاسم محمد العبيدي

فاعلية استراتيجيات الادراك في تنمية مهارات التفكير التاريخي لطلبة قسم التربيةالفنية بمادة تاريخ الفن القديم

4

أ.د. فرحان محمد حمزة البيضاني

ضبط الذات لدى طلبة قسم الارشاد النفسي

5

أ.د. بشرى حسن مذكور

اثر استراتيجية العصف الذهني في تحصيل مادة الجغرافية عند طالبات الصف الخامس الادبي

6

د. سهير محمد شحاته يوسف
أ.د. صافي عمال صالح

العنف الاسري وعلاقته بالصحة النفسية لدى النساء الفلسطينيات اللاتي تعرضن للعنف الأسري

7

أ.م.د. عناية يوسف حمزة

أثر استراتيجية قائمة على التعلم الموقفي في تحصيل البلاغة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي واتجاههن نحوها

8

أ.م.د. حسن عارف عبدال

التدريس باستراتيجية شجرة المشكلات واثره في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة الفيزياء وتفكيرهم التحليلي

9

أ.م.د. شذى نجاح بلاش

التصورات الاجتماعية للأمراض النفسية وارتباطها بوصمة العار في المجتمع العراقي :دراسة ميدانية مدينة الديوانية انموذجا

10

أ.م.د. شفاء اسماعيل ابراهيم

اثر توظيف اليد النشطة في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند تلامذة الصف الخامس الابتدائي

11

علي محسن محمد
م.د. محمد جاسم محمد
أ.م.د. قيدار سالم جرجيس

اثر استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط بمادة الكيمياء

12

أ.م.د. حسام ياسين علي التميمي

التنظيم الانفعالي وعلاقته بالصحة النفسية الإيجابية لدى المرشدين التربويين

13

أ.م.د. عامر عدنان داود

اثر استراتيجية الصراع الذهني في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع العلمي

14

أ.م.د. شجن رعد نهاد
أ.م.د. ايناس فصيح علي

فاعلية برنامج قائم على التنمية المستدامة في تنمية المهارات الرقمية معلمي المرحلة الثانوية

15

أ.م.د. وسناء محمد فرج
أ.م.د. إبراهيم عويد هراط

أثر انموذج الاستقصاء القائم على الجدل(ADL) في تنمية الكتابة التفسيرية عند طلاب الصف الرابع الأدبي وتنمية تفكيرهم التحليلي

16

أ.م.د. صباح جليل خليل

أثر أنموذج (Bybee) في تحصيل مادة قواعد اللغة الكردية لدى طلبة كلية التربية/ابن رشد للعلوم الإنسانية

17

م.د. نور علي مختاض

التشتت المعرفي الرقمي وعلاقته بالإرهاق الذهني لدى طلبة الجامعة

18

م.د. آمال حسيب صابر

البراعة الرياضية وعلاقتها بالتواصل الرياضي لدى طلبة الجامعة

19

م.د. أحمد عبد الحسين نعمه

المهارات الحياتية وعلاقتها بعمليات العلم لدى طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية

20

م.د. زينب تركي نعمه

دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير مهارات التدريس الرقمي في كليات التربية من وجهة نظر اساتيذها

21

م.د. احمد حسن خلف الكرخي

الاتساع الاخلاقي وعلاقته بالدهشة لدى طلبة الجامعة

22

م.د. شوقي صندل عبداللطيف محمود

تقويم أبعاد الذكاء الأخلاقي في كتابي اللغة العربية للصف الأول المتوسط في العراق والسعودية- دراسة تحليلية مقارنة

23

م.د. حلا عبد الحسين ناصر

اثر استخدام استراتيجية النمذجة في تنمية مهارات الاشغال اليدوية لدى طلاب معهد الفنون الجميلة في محافظه ديالى

24

م.د. تماره قاسم محمد

رهاب الشيخوخة لدى طلبة الجامعة

25

م.د. مصطفى ساهي مناتي كلش

أثر أنشطة STAR في تنمية المهارات البصرية لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد

26

م.د. سجاد عبدالامير حسين

نموذج تربوي لتعليم المهارات الأساسية في الألعاب الفردية والجماعية اعتمادا على مؤشرات بايوميكانيكية متنوعة

27

م.د. رؤى ابراهيم راضي

تقويم كتاب مادة الأخلاقية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر مدرسي المادة

28

م.د. سدير طارق علي

الفكر التربوي عند الإمام الغزالي وإمكانية تجسيده في الواقع التربوي المعاصر

29

م.د. عبير دهام كاظم

التواضع الثقافي وعلاقته بالازدهار النفسي لدى طلبة الجامعة

30

م.د. منار جبار كاظم

اثر برنامج ارشادي في تحسين الاداء المهني لمعلمات رياض الاطفال

31

م.د. محمد مطلك عبد

درجة التزام معلمي التربية الإسلامية بأخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر المشرفين في محافظة بغداد

32

م.د. مسلم مجيد مظلوم محمد

أثر استراتيجية المعالجة المعرفية الثنائية في التعبير الوظيفي عند طلاب الصف الخامس الادبي

33

م.د. محمد مشعل رحيم

اثر استراتيجية البانوراما في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الكيمياء وتفكيرهم المنطقي

34

م.د. محمود أسعد طه الهاشمي

اثر استراتيجية الذكاءات المتعددة في المهارات الاملائية لدى طالبات الصف الاول المتوسط و اتجاههم نحو المادة

35

م.د. علي جبار جمعة

مدى استعمال برنامج (chat jpt ) عند طلبة كليات التربية

36

د. ميسون كمال جلال

فاعلية استراتيجية التعلم النشط (K.W.L) في تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى طلبة الصف الرابع العلمي

37

د. زينب حسين كاظم حسون المحنا

مقاربة نفسية في ضوء التمثلات الفنية (الفجيعة لدى الشواعر الجاهليات) أنموذجا

38

م. جنان طاهر فليح الجابري

مشكلات تدريس مادة التربية الاسلامية للمرحلة المتوسطة في بغداد من وجهة نظر مشرفيها

39

م. عامر عواد جاسم

المشكلات التعليمية التي تواجه مدرسي الاحياء في مدارس القرى والارياف في مدينة الرمادي

40

م. سعيد مصحب فرحان

اتجاهات معلمي مادة التربية الإسلامية حول استخدام الواقع المعزز والتقنيات المبنية على النموذج الواقعي في تدريس المرحلة الأساسية في قضاء قلعة سكر

41

م. عباس فايض قاسم

دور الدورات ألتدريبية في تنمية مهارات ألتدريس ألفعال من وجهة نظر مدرسي الاجتماعيات في محافظة كربلاء المقدسة

42

م. خولة مهدي طالب

أثر الخرائط الزمنية في تحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الإعدادي

43

م. حسام مال الله حسين الطائي

أثر تدريس التربية الإسلامية بالخرائط الذهنية المدعمة بالذكاء الاصطناعي في تحصيل ودافعية طلاب الخامس العلمي

44

م.م. رغد هادي رجب

تصميم برنامج تدريبي قائم على الرموز التراثية لتوظيفها في تعزيز الهوية الثقافية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

45

م. وليد خالد طالب محمد

أثر احدى استراتيجيات التفكير الناقد في تنمية التفكير التأملي عند طلاب الصف الرابع الادبي

46

م. سحر حسين فاضل

اثر انموذج التعلم التحويلي في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية

47

د. فاطمة هوان محمد

الإرهاق العاطفي وعلاقته بالنبذ الاجتماعي المدرك لدى طالبات المرحلة الإعدادية

48

م.م. سارة ماجد شعبان طويب

اثر استخدام التعلم المقلوب في خفض العبء المعرفي في مادة الاحياء لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

49

م.م. فراس ناصر حسين

مدى استخدام التقنيات الحديثة والوسائل التعليميه في ضوء التطور الرقمي لتدريس مادة الاجتماعيات في المرحلة الابتدائية

50

م.م. بتول كريم جاسم

انماط الإدارة السائدة لدى مديرات رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات

51

م.م. ورود فالح خضير المعموري

أثر استراتيجية التعلم القائم على المفارقة المعرفية في تحصيل مادة البلاغة وخفض الغطرسة الفكرية لدى طلبة قسم اللغة العربية

52

م.م. محمد مجيد طه ياسين

أثر استخدام أنموذج التعليم الفائق (FATA) في تنمية الحس العلمي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة الجغرافية

53

م.م. ياسين رشيد خضير
م.م. علي جابر عبد
م.م. مروان يوسف شحاذه

التطرف الفكري وأثره في نفسية طلبة جامعة بغداد

54

م.م. زهراء صلاح مصطفى كمال

استراتيجيات التعلم النشط وعلاقتها بمهارات التفكير في مادة الكيمياء عند طلبة المرحلة الثانوية

55

م.م. رجاء جاسم هاتف

أثر دمج التفكير التصميمي في تدريس علوم الحياة على تنمية مهارات حل المشكلات العلمية والتفكير المستقبلي لدى طلبة الصف الرابع العلمي

56

م.م. رواسي مهدي حسين الشمري

اثر استراتيجية شبكة الاسئلة في التحصيل لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات

57

م.م. .اسراء حميد جاسم الكعبي

تقويم أداء مدرسي الكيمياء في ضوء إطار التعليم من أجل التنمية المستدامة 2030 (UNESCO ESD for 2030) من وجهة نظر مشرفي الاختصاص

58

م.م. ايه جواد علي

الاستخدام المفرط للأجهزة الذكية وأثره في النمو الاجتماعي والانفعالي لدى أطفال الرياض

59

م.م. هدية سلمان حمدان

الكفاءة المهنية لدى معلمات التربية الخاصة

60

م.م. هدى مهدي عبد المجيد

الحكمة العاطفية المدركة وعلاقتها بتزاحم التعبير الانفعالي لدى المرشديين التربويين للمرحلة الاعدادية

61

م.م. هند مفتن رحم جابر

الإدارة التربوية في ظل التحولات الرقمية

62

م.م. هيثم علي حسين حديد المحمدي

فاعلية طرائق تدريس الجغرافية الحديثة في تنمية التحصيل والتفكير الجغرافي لدى طلبة الخامس الأدبي: دراسة ميدانية

63

م.م. سعد قاسم محمد الزيدي

التحليل المفاهيمي لكتاب العلوم المستوى الثالث للتعليم المسرع ‏ على وفق سمات المفهوم

64

م.م. سلام مكي أحمد حميد

مدى توفر الوسائل التعليمية ومعوقات استعمالها من وجهة نظر مدرسي اللغة العربية في المدارس الإسلامية

65

م.م. عمر حامد عبد
م.د. اثير إبراهيم عبدالكريم
م.م. سعد قاسم محمد

أثر استراتيجية البنتاجرام في اتخاذ القرار وتنمية التفكير العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء

66

م.م. حنين ثامر محمد ياس

استراتيجيات التدريس في القرن الحادي والعشرين وأبعادها التربوية

67

م.م. رانية حسين جودة

تشجيع الذات لدى اولياء امور اطفال التوحد

68

م.م. ساره سلمان عبد ثامر

فاعلية استراتيجية أجمع لخص أبن معرفتك في تنمية التفكير ألتأملي لدى طالبات الصف الرابع الأدبي في مادة علم الاجتماع

69

م.م. رحاب مهدي صالح

المعتقدات الخارقة وعلاقتها بالتفاؤل غير الواقعي لدى طلبة جامعة الكوفة

70

م.م. دعاء عبد الكريم رحيم عزيز

أنماط التعلم في مادة الاجتماعيات في البحوث التربوية العراقية

71

م.م. عائشة موفق حسين عثمان الراوي

فاعلية برنامج تعليمي قائم على الأنشطة الشفوية المنظمة في تنمية مهارات التحدث الأكاديمي لدى طلبة قسم اللغة العربية

72

م.م. نور عبد الكاظم حمد
م.م. اوراس نصيف جاسم
م.م. شيماء مهدي عريبي

استخدام ادوات الذكاء الاصطناعي من قبل الهيئات التعليمية و التدريسية في محافظة ذي قار رؤية للنظام التعليمي في العراق عام 2035

73

م.م. زينب سلام عبد النبي كاظم

تحليل الكفايات التدريسية في كتاب الفتلاوي (2003)

74

م.م. رنا منير عبد الرزاق

طرائق التدريس الحديثة في تعزيز التفكير المكاني لدى طلبة اقسام الجغرافية

75

م.م. ميس عريبي هلال علي

تحليل اتجاهات البحث في استراتيجيات التدريس الحديثة لمادة الاجتماعيات

76

م.م. سندس عبد الحسن هادي التميمي

أثر استخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة في التحصيل لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة الرياضيات

77

م.م. امال محمود عبيد

الاتجاهات الحديثة في طرائق التدريس اللغة العربية ودورها في تحسين التحصيل الدراسي

78

م.م. مروة عدنان فرج

فاعلية إنموذج إيزنكرافت الاستقصائي في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة الاجتماعيات

79

م.م. حنين حميد رشيد شياع الراجحي

التفكير المنتج في بحوث تدريس مادة الاجتماعيات

80

م.م. رامي خليل جندي الفضيل
م.م. تيسير عبدالرزاق جار العيساوي

تحفيز الخبرات التعليمية كمنهج تدريسي معاصر لتطوير تعليم علوم القرآن الكريم (رؤية تجديدية)

81

م.م. نورالدين كاظم حسين

الوفاء الوجودي وعلاقته بالشغف المعرفي لدى مدراء المدارس

82

م.م. الاء ياسين محمود
م.م. نور إبراهيم حميد

استعمال الذكاء الاصطناعي وعلاقته بالتفكير الناقد في مادة اللغة العربية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات

83

م.م. مناع عايد حميد محمد العلاوي

أثر استخدام خرائط التفكير في تنمية الذكاء الطبيعي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم

84

م.م. كهلان احمد عبدالوهاب جاسم

أثر استخدام اعواد المثلجات على الانتباه عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وزيادة مستوى التحصيل لديهم في مادة العلوم

85

م.م. سعد ابراهيم مرعي حسن السبعاوي

فاعلية استخدام استراتيجية البنتاغرام في حل المشكلات عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم وتنمية التفكير البصري لديهم

86

م.م. رحيق عيسى محمد عباس الشيخلي

تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس في جامعة كركوك وسبل تطويره من وجهة نظر طلبتهم

87

م.م. شيماء عامر محمد علي

علاقة التعلم الرقمي التفاعلي (التطبيقات التعليمية واللوحات التفاعلية) بمهارات اللغة والاستعداد المدرسي لدى طفل الروض

88

م.م. عبد الواحد محسن مصطاف

تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الأول المتوسط الاسلامي في ضوء مهارات التفكير المنطقي

89

م.م. اسامة محسن علي

التكيف السلوكي وعلاقته بالمعرفة التفاعلية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية

90

م. لقاء شريف عبد حمادي

دور ومكانة وتأثير الإرشاد على التحصيل الدراسي ونمو الطلاب

91

أ.م.د. وسناء مالو علي النعيمي

واقع ثقافة التعليم الأخضر في المؤسسات التربوية

92

م.م. نور منير بشير عذاب

مراجعة نظرية لعلاقة الخدمة الاجتماعية بالتنمية المستدامة وابعادها

93

أ.د. أمل كاظم ميرة
زينب قاسم لفته

تقديم الذات الوقائي لدى طلبة الدراسات العليا

94

مخلد سامي عبدالله
أ.د. افراح جاسم محمد

التحديات التي يواجهها العاملون في مجال الرعاية الصحية والنفسية : مراكز الأورام أنموذجا

95

ساندرا بولص زوزو
.د. فارس كمال عمر نظمي

الاغتراب الثقافي لدى الشباب المسيحيين في محافظة أربيل

96

اكرم خلف ساجت
أ.د. رشيد ناصر خليفة

دافعية التعلم لدى طلبة الجامعة

97

علي يونس محمد
أ.د. سهاد جواد فرج الساكني

أثر أنموذج ثيلين (Thelen Model) في تنمية الفهم العميق لطلبة معهد الفنون الجميلة بمادة فن الإخراج المسرحي

98

علي صبيح حسن خلف
أ.د. حيدر مسير حمدالله

اثر استراتيجية (تسلسل الإجابات) في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة علم الاحياء

99

زينب كريم جبر كاظم
أ.د. علي عبد الرحيم صالح

الغيرة الرقمية لدى طلبة الجامعة المتزوجين

100

علياء حسن عبودي علي
أ.د. رسول مطلق محمد

الكلف المجتمعي للتعليم في العراق/ دراسة ميدانية

101

رباب فاضل عباس
أ.د. زينب عزيز احمد

أثر استراتيجية أرسل المشكلة في تحصيل مادة الكيمياء عند طالبات الصف الثاني متوسط

102

بسهي عمران محمود
أ.د. رقية عبد الائمة عبد الله العبيدي

القراءة الاقناعية ودور التعلم التحويلي في تنميتها

103

محمد عبدالله خليل محمد الجبوري
أ.م.د. اسعد حمود عبد الله

فاعلية برنامج تعليمي قائم على مدخل التعلم العميق في تحصيل طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية في مادة تعليم التفكير

104

رحاب محمد عطية
أ.م.د. سرى غانم محمود

التحيز للذات لدى طلبة المرحلة الاعدادية في مدينة الموصل

105

رقية نهاد خالد الدليمي
أ.م. اسراء ناجي كاظم

اثر استراتيجية ديزني الابداعية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاحياء

106

حوراء حيدر مجيد
أ.د. حسن خلباص حمادي

أثر استراتيجية اكتشف افحص تعلم في الاداء التعبيري عند طالبات الصف الأول متوسط

107

م.د. حسنين هاشم إسماعيل

تعزيز القيم التربوية (الالتزام، النزاهة، احترام القواعد) عبر برنامج تدريب رياضي موجه لطلبة

108

م.م. زينب عادل عبد القادر

علاقة التفاعل اللغوي بالتفكير الانفعالي عند مدرسي اللغة العربية

109

Asst. Lect. Thulfiqar Abdulameer Hameed
Asst. Lect. Sajad Essam Aluaibi
Asst. Lect. Maher Obaid Jiyad

Historical Development of ELT Methods in Iraq (1970s–2025)

110

Lect. Dr. Suzan Abid Hasan Tahir

The Effectiveness of Blended Learning in Enhancing Academic Writing Skills of English Language Students at Iraqi Universities

111

Zahraa H. Ghadhban

The Role of Social Media in Enhancing Authentic Language Use and Critical Thinking among Fourth-Year EFL Students

112

Lect. Dr. Shameem N. Alsalami

Assimilation in Arabic as a Mechanism for Balancing Cognitive Loads